Seit 2003 Projekt „Wir malen mit Schrift“

Dieses Projekt entstand aus der Idee, durch spielerisch – kreativen Umgang mit Schrift bei Kindern die Freude am schreiben zu wecken. Es entstand zunächst im Freizeitbereich der Montessorischule Dresden und entwickelte sich dank des großen allgemeinen Zuspruches zu einem festen Bestandteil der Lernzeit der jeweiligen Klasse 5.

Die ungezwungene, doch klar gegliederte Art Schrift zu gestalten, erwies sich besonders im Umgang mit schreibschwächeren und wenig leistungsbereiten Schülern als  hilfreich und leistungsfördernd.

Während sich die Schüler einerseits konkreten Aufgaben gegenübergestellt sehen, haben sie andererseits die Möglichkeit ( und werden dazu angehalten), ihre ganz individuelle Art in die Gestaltung einzubringen. So erleben sie sich selbst im Erspüren ihrer eigenen Möglichkeiten und Grenzen.

Vom Durchhaltenmüssen einer begonnenen Arbeit, oder auch dem Erleben der Selbstüberforderung, bis hin zum Entdecken ungeahnter Fähigkeiten vollzieht  sich die schrittweise Erfahrung der Arbeit an sich selbst. Dabei beginnt unwillkürlich ein Lernprozess in Richtung realer Selbsteinschätzung, Selbstdisziplin und selbständiger kreativer Arbeit.

Es ist nicht erwünscht oder erlau bt, die eigene Arbeit oder die Arbeit anderer herabzusetzen.

Ziel ist konzentrierte Arbeit an sich selbst, jedes Ergebnis als eine Stufe der eigenen Entwicklung zu betrachten. Dabei wechselt  freies spielerisches Gestalten mit konzentrierter Arbeit an einem anspruchsvollen Thema.

Zu den Materialien :

Wir arbeiten mit verschiedensten Materialien wie Tinte, Tusche, Bleistift, Fineliner, Aquarellstift, Aquarellfarbe, auf schwarzem, farbigem, weißem oder marmoriertem Papier.

Zur Altersklasse :

Die verschiedenen Arten kreativer Schriftgestaltung finden erfahrungsgemäß in verschiedensten Altersklassen  Zuspruch und sind deshalb keinesfalls auf eine Zielgruppe beschränkt.

Als Ergebnis kontinuierlicher Arbeit über einen längeren Zeitraum entsteht eine kleine Ausstellung.